La caracterización de la '''educación en Argentina''' requiere tanto información sobre sus objetivos y modo de funcionamiento (legislación) como sus orientaciones y [[eficacia]] a lo largo del tiempo.
==Finalidades de la educación==
[[Archivo:García Márquez Gabriel.jpg|300px|right|thumb|<small><center>'''Gabriel García Márquez'''</center></small>]]
:''Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética —y tal vez una estética— para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal. Que integre las ciencias y las artes a la canasta familiar, de acuerdo con los designios de un gran poeta de nuestro tiempo que pidió no seguir amándolas por separado como a dos hermanas enemigas. Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños.''
Gabriel García Márquez[http://especialgabo.fnpi.org/las-ideas-de-gabo/por-un-pais-al-alcance-de-los-ninos/]
==1882==
==Ley Nacional N° 14453 de Estatuto del Docente==
==1984: Congreso Pedagógico Nacional==
===Fuentes===
* De Luca, Romina: [http://www.razonyrevolucion.org/textos/revryr/educacion/ryr13-romina.pdf ''La cobertura ideológica de la reforma educativa menemista: el Congreso Pedagógico de 1984'']: revista Razón y Revolución Nº 13; 2004.
La Ley Federal de Educación transfirió las escuelas nacionales a las provincias e ignoró la existencia de las escuelas técnicas (Escuela Industrial).
===Fuentes===
* De Luca, Romina: [http://www.razonyrevolucion.org/textos/revryr/educacion/ryr13-romina.pdf ''La cobertura ideológica de la reforma educativa menemista: el Congreso Pedagógico de 1984'']: revista Razón y Revolución Nº 13; 2004.
* [http://www.argenpress.info/2013/05/romina-de-luca-la-ley-federal-de.html ''La Ley Federal de Educación tiene una prehistoria'']; audio de la entrevista radial hecha por Andrés Sarlengo en 2013.
==1995: Ley de Educación Superior==
* {{Cita diario|ARGENPRESS|Melo, Silvana|Escuelitas de fin de mundo|13 de abril de 2010|http://www.argenpress.info/2010/04/escuelitas-de-fin-de-mundo.html}}
* {{Cita diario|ARGENPRESS|Sarlengo, Andrés|Lo que hay que hacer según el ministro Sileoni…|21 de marzo de 2011|http://www.argenpress.info/2011/03/lo-que-hay-que-hacer-segun-el-ministro.html}}.
* INTI; [http://www.inti.gob.ar/sabercomo/sc101/inti7.php ''Aprender a ser y hacer: la educación secundaria técnica argentina'']; revista Saber Cómo Nº 101; Ciudad de Buenos Aires; 2011.
==2005: Ley de Financiamiento Educativo==
La [http://www.infoleg.gov.ar/infolegInternet/anexos/110000-114999/112976/norma.htm Ley Nacional Nº 26075] de Financiamiento Educativo obliga a los gobiernos nacional y provinciales a mejorar el financiamiento del sistema educativo hasta llevarlo a un piso del 6% del PBI, con porcentajes inamovibles de participación de cada parte. Esta ley fue sancionada gracias a la importante movilización de los docentes del todo el país, con la instalación de "carpas blancas" en muchas de las grandes ciudades[http://www.argenpress.info/2014/05/marta-maffei-el-derecho-aprender-no-es.html].
==2006: Ley Nacional N° 26206 de Educación Nacional==
A la escuela secundaria ingresa menos de la la mitad de los niños que comienzan la primaria. A comienzos de 2010 se estimaba que había en Argentina unos 5.200.000 jóvenes de entre 13 y 19 años de edad. De ellos unos 900.000 no estudiaban ni trabajaban[http://www.argenpress.info/2010/02/el-crimen-educativo.html]. Aunque hay un docente cada 14 alumnos sólo el 20% de ellos se formó en la universidad y recibió capacitación pedagógica[http://www.clarin.com/sociedad/Secundaria-docentes-falta-formacion_0_796720359.html]
Según la Encuesta Anual de Hogares Urbanos del INDEC del año 2012:
* A los 15 años de edad, el 8% de los varones dejó de estudiar.
* A los 16 años de edad, el 15% de los varones dejó de estudiar.
* A los 17 años de edad, el 26% no estudia.
Según un estudio de [[IDESA]] hay unos 180 mil adolescentes de entre 16 y 17 años, de los cuales aproximadamente la mitad trabaja y la otra mitad ni estudia, ni trabaja. Que 1 de cada 4 varones de 17 años no estudie sugiere que puede haber una correlación con el creciente problema de la delincuencia juvenil[http://www.idesa.org/informes/736].
===Fuentes===
==Teoría de la Educación==
Una de las instituciones que más ha estudiado el problema de la educación en Argentina es la sede en el país de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Ha aportado también numerosos asesores y funcionarios al Ministerio de Educación de la Nación. Una interesante conjunción de investigadores es el [http://www.nicpe.org/el-nicpe Núcleo de Investigaciones Sobre Conocimiento y Política en Educación] (NICPE), donde confluyen estudiosos de FLACSO con otros de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y de la Universidad de San Andrés (UDESA). Varios de sus trabajos, así como los de investigadores de otras partes del mundo, pueden verse en el sitio Internet de [http://www.nicpe.org/publicaciones NICPE].
==Áreas provinciales de educación==
# Buenos Aires, Ciudad Autónoma de: [http://www.buenosaires.edu.ar Ministerio de Educación].
# Buenos Aires, Provincia de : [http://abc.gov.ar Dirección General de Cultura y Educación].
# Catamarca: [http://www.catamarca.edu.ar/ Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología].
# Córdoba: [http://www.cba.gov.ar/reparticion/ministerio-de-educacion/ Ministerio de Educación].
# Corrientes: [http://www.mecc.gob.ar/ Ministerio de Educación y Cultura].
# Chaco: [http://portal1.chaco.gov.ar/ministerio-de-educacion-ciencia-y-tecnologia Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología].
# Chubut: [http://www.chubut.edu.ar/ Ministerio de Educación].
# Entre Ríos: [http://www.entrerios.gov.ar/CGE/ Consejo General de Educación].
# Formosa: [http://www.formosa.gov.ar/educacion.html Ministerio de Cultura y Educación].
# Jujuy: [http://www.mejujuy.gov.ar/ Ministerio de Educación].
# La Pampa: [http://www.lapampa.edu.ar/ Ministerio de Cultura y Educación].
# La Rioja: [http://www.educacionlarioja.gov.ar/ Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología].
# Mendoza: [http://www.mendoza.edu.ar/ Dirección General de Educación].
# Misiones: [http://www.mcye.misiones.gov.ar/ Ministerio de Cultura y Educación].
# Neuquén: [http://www.mcye.misiones.gov.ar/ Secretaría de Estado de Educación, Cultura y Deporte. Consejo Provincial de Educación].
# Río Negro: [http://www3.educacion.rionegro.gov.ar/ Ministerio de Educación y Derechos Humanos].
# Salta: [http://www.edusalta.gov.ar/ Ministerio de Educación].
# San Juan: [http://www.sanjuan.edu.ar/ Ministerio de Educación].
# San Luis: [http://www.sanluis.edu.ar/ Ministerio de Educación].
# Santa Cruz: [http://www.santacruz.gov.ar/educacion/ Consejo Provincial de Educación].
# Santa Fe: [http://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/ Ministerio de Educación].
# Santiago del Estero: [http://www.sde.gov.ar/educacion/index.php Ministerio de Educación].
# Tierra del Fuego: [http://www.educaciontdf.gov.ar/ Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología].
# Tucumán: [http://www.educaciontuc.gov.ar/ Ministerio de Educación].
==Fuentes generales==
* [http://www.youtube.com/watch?v=r7dL-lGCVEg&feature=player_embedded El sueño americano]. Por qué no hay buena educación en EEUU (o aquí).
* {{Cita diario|ARGENPRESS|Taffetani, Oscar|Argentina: fantasía (y realidad) educativa|10 de diciembre de 2010|http://www.argenpress.info/2010/12/argentina-fantasia-y-realidad-educativa.html}}
* De Luca, Romina; [http://www.fhuce.edu.uy/jornada/2011/Ponencias%20Jornadas%202011/GT%2029/Ponencia%20GT%2029%20De%20Luca.pdf ''De orilla a orilla, discusiones y debates sobre la crisis educativa en Latinoamérica: estudios, diagnósticosy perspectivas'']; 2011.
* Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO); [http://www.unesco.org/new/es/santiago/resources/single-publication/news/situacion_educativa_de_america_latina_y_el_caribe_hacia_la_educacion_de_calidad_para_todos_al_2015/#.Une4_BAQM1I ''Situación Educativa de América Latina y el CAribe: Hacia la educación de calidad para todos al 2015'']; Santiago de Chile; 2013.