** Estrategias didácticas para el estudio de los útiles. 85.
** Bibliografía general. 85.
* CAPÍTULO 6. LAS TÉCNICAS . 86‑102.
** Introducción. 86‑87.
** ¿Técnica o arte? 87.
*** Complejidad y rango de validez del modelo condición-acción. 101‑102.
** Didáctica de las técnicas. 102.
** Bibliografía general. 102* CAPÍTULO 7.LOS SABERES. 103‑…
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