Se discuten aquí las semejanzas y diferencias entre los términos '''herramienta, instrumento, utensilio, útil'''. Se usarán para ellos ello tanto las imprecisas definiciones dadas por la 22&asup; 22ª edición del Diccionario de la Lengua Españolacomo los conceptos tecnológicos centrales de energía e [[información]].
:''6. f. ant. herraje.''
La acepciones 1 y 2, salvo la diferencia en el número, hacen de la ''herramienta'' un caso particular de ''instrumento'' (véase la siguiente sección), los hechos de hierro. Las acepciones 3, 4 y 5 ejemplifican casos de uso para cortar, perforar y triturar, es decir, de aplicación de fuerza fuerzas (energía) para destruir parcial o totalmente materiales, sean tejidos humanos (armas) y animales (cuernos) o alimentos (dientes). El caso 6 es un uso caduco que recupera el rasgo original de estar hecho de hierro. El material no es indiferente, ya que en la aplicación de fuerza los materiales más perdurables y más versátiles (el bronce es igualmente duro, pero es más difícil darle forma) son el hierro y sus aleaciones (distintos tipos de aceros). Por ello, el rasgo que diferencia a los instrumentos de las herramientas es su uso para ''aplicación de fuerza''(energía). El En el artículo [[útilesbásicos]] da hay numerosos ejemplos comunes de ''herramientas.''de uso común.
==Instrumento==
:''6. m. Der. Escritura, papel o documento con que se justifica o prueba algo.''
Las acepciones 3 y 45, esencialmente idénticas, asignan a los instrumentos el [[rasgo]] de ser un ''medio'' para hacer algo (''conseguir un fin''). La 1 y 2 le asignan 2 rasgos: ser ''artificial'', al ser piezas deliberadamente [[estructura]]das (''combinadas adecuadamente'', y ''máquina''), cosa que en esta enciclopedia se denomina [[artefacto]]); tener una [[función]] (''servir con determinado objeto'', ''ingenio'') en el ejercicio de las artes ([[técnica]]s) y los oficios. Las acepciones La acepción 4 y 5 son en realidad es sólo ejemplos un ejemplo de instrumentos (, los musicales, legales), pero hay muchos más que interesa identificar para precisar el concepto:
* instrumentos o instrumental quirúrgico: bisturí, erina, retractor...
Estos ejemplos tienen sólo 1 rasgo común, La acepción 6 parece estar relacionados con [[información]] totalmente desvinculada de algún tipolas demás, pero no es así. Esto resulta evidente en el caso Se trata de un uso figurado que comparte con las medicionesrestantes al menos un rasgo crucial, cuyo resultados son [[dato]]s (las unidades mínimas de [[información]]) consistentes en números y unidades de medida. También el el caso de los ópticos, que mejoran la información visual. No es tan evidente ser un medio para los instrumentos musicales hasta que se comprende que para ejecutar cumplir una pieza función. Como se necesita la información contenida en una partitura musical porque los sonidos tienen un orden bien definido que no es otra cosa que [[información]]. Para el caso quirúrgico es mejor analizar un caso concreto. Un bisturí no difiere mucho de la cuchilla usada en aeromodelismoverá enseguida, que es considerada una ''herramienta'', pero su buen uso requiere de saberes de Anatomía, de la ubicación precisa del problema mediante radiografías, resonancias magnéticas, ecografías u otros medios comparte además otro rasgo de recolectar información. Algo similar sucede con todo el instrumental quirúrgicogran importancia.
Todos los ejemplos dados, que pueden multiplicarse, tienen también e1 rasgo común de estar relacionados con [[información]] de algún tipo. Esto resulta evidente en el caso de las mediciones, cuyo resultados son [[dato]]s (las unidades mínimas de [[información]]) consistentes en números y unidades de medida. También el caso de los instrumentos ópticos, que mejoran la información visual. No es tan evidente para los instrumentos musicales hasta que se comprende que para ejecutar una pieza se necesita ejecutar sonidos de tono bien definido en un orden prefijado; es decir, [[información]] que puede estar registrada en una partitura musical o en la memoria. Para el caso quirúrgico es mejor analizar un caso concreto. Un bisturí no difiere mucho de la cuchilla usada en aeromodelismo, que es considerada una ''herramienta'', pero su buen uso requiere de saberes de Anatomía, de la ubicación precisa del problema mediante radiografías, resonancias magnéticas, ecografías u otros medios de recolectar información. Algo similar sucede con todo el instrumental quirúrgico. El rasgo común a todas las acepciones es ''medio para cumplir una función'' y el uso más generalizado tiene el rasgo común de que involucra críticamente el uso de ''información''. El En el artículo [[útilesbásicos ]] da hay varios ejemplos comunes de ''instrumentos''de uso común.
==Utensilios==
:''4. m. Mil. p. us. Auxilio que debe dar el patrón al soldado alojado en su casa, o sea, cama, agua, sal, vinagre, luz y asiento a la lumbre.''
Todas las acepciones comparten el rasgo ''medio para cumplir una función'', siendo la 1 y 2 usos muy difundidos en Argentina, mientras que las . Las acepciones 3 y 4 son exclusivamente militares y probablemente españolas, por lo más difundidas en España que no se tendrán en cuentaotros países de habla castellana. De las dos primeras acepciones la más generalizada es la primera, sirviendo para designar artefactos de uso manual muy variado que incluyen, por ejemplo, abrelatas, cuchara, cuchillo, olla, pava, plato, aunque con uso más frecuente con los útiles necesarios para cocinar..Como lo que es "de uso frecuente" varía según la actividad normal del hablante, es lícito que designe a todos sus ''útiles'' como ''utensilios'', sean ''herramientas'' o ''instrumentos''.
==Útiles==
''Útil'' proviene del francés ''outil'' y corresponde indistintamente a los utensilios y a las herramientas.
:''1. m. utensilio (herramienta). U. m. en pl.''
En Argentina se usa especialmente para designar todos los elementos auxiliares que los alumnos deben llevar a la escuela para poder hacer bien sus tareas, lo que incluye elementos como bolígrafo, compás, cuaderno, goma de borrar, lápiz, transportador, muchos de los cuales son ''instrumentos'' por su rasgo ''información''. Por ello, los ''útiles'' de los argentinos necesariamente incluyen a los ''instrumentos''.
==Términos preferidos en esta Enciclopedia==
* '''útil''': todo tipo de [[artefacto]] de manejo manual que sirve o es un medio para cumplir una [[función]] bien definida. Los útiles incluyen a las herramientas, instrumentos y utensilios.
* '''herramienta''': útil mayoritariamente usado para aplicar energía (fuerzas) a objetos, por lo que usualmente (aunque no siempre) están hechos está hecho de acero.* '''instrumento''': útil cuya función principal es proporcionar información o que requiere un más uso predominante de la información por sobre la que de energía.* '''utensilio''': útil de uso muy generalizado común y predominantemente casero.
Estas acepciones no se brindan con carácter excluyente (la acepciones las determinan los hablantes, no los diccionarios) sino a fines de para precisar mejor los significados cuando ello reviste importanciaprincipales, sobre todo en sus usos figurados. Por ejemplo, mientras que en ''herramienta legal'' puede ser correcto algunas veces sugerir correctamente el uso de la fuerza pública (policía), en ''herramienta didáctica'' esta conexión connotación es indeseable, siendo más apropiado hablar de ''instrumento didáctico''.
==Etnología de los útiles==
La etnología de los útiles consiste en la descripción y fundamentación de los útiles usados por diferentes [[cultura]]s. Incluye tanto su [[función]] y [[principio de funcionamiento]] como la influencia del modo de usarlos y de la disponibilidad de los [[materiales]] para su construcción y de las [[técnicas]] para trabajarlos. El tema ha sido detalladamente tratado en discutido por Leroi-Gourhan. ===Fuentes===* {{:LeroiGourhan ET1}}. ==Véase también==* [Artefacto]].* [:ISBN 9788430660070[Técnica]].* [[Útiles básicos]].
==Fuentesgenerales==
* [http://buscon.rae.es/draeI/ Diccionario de la Lengua Española] de la Real Academia Española.
* Pittelman, S. & Heimlich, J. & Berglund r. & French, M.; ''Trabajos con el vocabulario. Análisis de rasgos semánticos''; Edit. Aique; Buenos Aires; 1991; ISBN 950-701-065-3.