La terminología apropiada es sólo el primer paso de un proceso mucho más complejo. Los saberes científicos son muy estructurados y estas estructuras no se adquieren con facilidad. Una manera de facilitar la adquisición de estas estructuras es el uso de [[metáfora]]s apropiadas. Una metáfora bien elegida permite acortar mucho el proceso de generación de estructuras (véase la fuente ''El uso de metáforas en la enseñanza: aplicación a la computación'').
==Sitios Internet de divulgación científica==
* [http://www.encuentro.gov.ar/ Canal Encuentro]. Permite la descarga, aunque lenta, de los vidos de producción propia. Una de sus mejores producciones es la serie Territorios de Ciencia.
* [http://www.cienciahoy.org.ar/ Revista ''Ciencia Hoy'']: {{pdf|http://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/images/b/bf/Ciencia_Hoy_%C3%8Dndice.pdf|Descarga local del Índice}}.
* [http://www.noticiasdelcosmos.com/ Últimas noticias del cosmos]: A pesar de que está caracterizado como un blog de Astronomía, contiene enlaces a muy variada información científica escrita de modo accesible al no especialista.
* [http://www.barilochenyt.com.ar/ Bariloche, naturaleza y tecnología]. Obtuvo el premio [[ADEPA]] 2007 en la categoría periodismo científico.
* [http://www.newscientist.com/ New Scientist], prestigiosa revista británica de divulgación científica (en inglés).
* [http://www.investigacionyciencia.es/ Investigación y Ciencia], edición española de la prestigiosa revista estadounidense [www.scientificamerican.com/ Scientific American].
* [http://www.noticiasdelcosmos.com/ Últimas noticias del cosmos]: A pesar de que está caracterizado como un blog de Astronomía, contiene enlaces a muy variada información científica escrita de modo accesible al no especialista.